初中生沉迷于手机游戏怎么办_初中生沉迷于手机游戏怎么办-
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中学生沉迷游戏怎么办
其1要学会了解孩子现在的孩子的聪明程度决不亚于父母,他们熟知沉迷手机游戏的危害对他们的影响程度,因此不需要每天啰嗦说教,只需要倾听,倾听孩子的需求,缺失和想法。
其2要学会有效沟通
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不要和孩子讲所谓的大道理,也不要说教沉迷游戏有什么害处,这些他们都懂,也都不爱听,找些他感兴趣的话题聊,比如他的特长、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感兴趣的话题,才能促进顺利的沟通,有效的沟通,增进情感。
其3开始制定作战计划
在家长与孩子充分沟通了解孩子沉迷手机的原因后,开始制定短期计划,暂定为期一周的计划作试验。制定计划时,家长要和孩子们一起协商,让孩子全程参与进来,比如这周有多少课余时间可以玩手机。
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何时起床,何时做作业,何时玩游戏,何时睡觉,明确设定作息时间表。不要家长说了算,要征求孩子的意见,最好由孩子自己写下来并执行。
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初中生沉迷手机,家长可以这样做:1、建立约定,约法三章。手机的正确使用应该是作为辅助工具,但往往孩子把手机当成了玩具。当孩子自身没有自控能力时,家长可以和孩子约法三章以达到控制孩子玩手机的目的。
2、转移注意力,培养新的兴趣。当发现孩子对手机上瘾之后,家长就应该采取一点措施了。通过转移孩子的注意力,进行一点家庭活动:家庭阅读、一起出游等。多带孩子经历一些,孩子自身也会产生新的兴趣。
3、不要把玩手机当做奖励。这个是很多家长会犯的错误,也是一点教育误区。把让孩子多玩几个小时手机当做奖励,从表面上来看是没有问题的。但是这样养成习惯之后,久而久之,孩子就会把玩手机当做最大的诉求,这个习惯是非常不好的。
4、让孩子体会到危害。家长可以逐渐让孩子体会到沉迷手机后自己身体的一些变化。除了视力的下降、腰椎颈椎的酸痛、长期的睡眠不足等身体方面的影响。还有无心学习,学习效率降低,人际交往减少,脾气易怒心理烦躁等精神层面的危害。
5、言传身教,利用说教和树立榜样为基础引导孩子对手机的正确认知,让孩子清楚手机的主要用途是打电话,查阅资料,和辅助学习的工具,而不是作为游戏机来使用,并且要以身作则,家长在孩子面前不要看手机,严禁打骂呵斥孩子。
6、使用云朵守护手机防沉迷管控软件,限制孩子合理的使用手机,比如设置孩子只有在放学回家写完作业后才可以玩半个小时或1个小时的手机,到时间手机将会自动锁屏,无法打开,同时,家长还可以对孩子玩的程序和内容进行管控,比如禁止孩子打开一些容易上瘾的游戏,以及禁止打开不健康的网站等应用。
1、和孩子一起玩。这样做的目的一是融洽亲子关系,使亲子之间有越来越多的共同语;二是可以教孩子一些电脑小技巧,让孩子在游戏中学得知识;三是通过游戏还可以让孩子领悟一些做人的道理。
2、限定时间玩游戏。平日里让孩子玩游戏的时间不宜过长,并且给孩子讲明白,玩游戏只是娱乐,缓解学习上的压力,可以玩,但因为打游戏浪费了时间,所以在学习的时候要提高学习上的效率,专心致至的学习,玩游戏时专心致至的玩,这样都要事先和孩子约定好,如此一来父母在孩子心中也能更好的树立威信,不武断的父母在孩子心中往往会有一个好威信,这个威信能在孩子以后的学习中更好的引导孩子进步。
3、和孩子冷静沟通。关于如何正确获得新知识和新资讯,是否需要了解社会,目前最重要的事情是什么等等。孩子时期的孩子,什么事情都了解和知道,但是无法看到很多事情的本质,所以作为目前,要和孩子多沟通,多交心,先了解孩子的想法,然后和孩子探讨,尊重孩子,孩子才会给你一个机会,让你帮他解决问题。
在对孩子进行教育引导时,可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生,可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来,让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子,已经有了自己的初步判断能力,可以让其正确面对一件事情的好与坏。
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